ESBOÇO DE PROJETO DE PESQUISA

Tarefa 7.

TEMA:  AS NOVAS TECNOLOGIAS NA DOCENCIA SUPERIOR

TÍTULO: O USO NAS NOVAS TECNOLOGIAS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DE TEOLOGIA DAS FACULDADES INTA

PROBLEMA: Os professores do curso de teologia estão utilizando as novas tecnologias na sua prática pedagógica de forma criativa e inovadores ou ainda seguem os métodos tradicionais?

HIPOTESE:

·         Os professores não utilizam as novas tecnologias

·         Os professores utilizam  as novas tecnologias mas seguem métodos tradicionais.

·         Os professores utilizam as tecnologias de modo inovador.

OBJETIVOS:

Conhecer como os professores de teologia das Faculdades INTA estão utilizando as novas tecnologias.

Específicos:

·         Saber quais as  novas tecnologias utilizadas pelos professores do curso de teologia da Faculdades INTA.

·         Descobrir se os professores possuem habilidades no uso dessas tecnologias.

·         Saber se efetivamente o  uso das novas tecnologias por parte dos professores tem contribuído no processo ensino-aprendizagem.

JUSTIFICATIVA

Sabe-se que os dias atuais presenciam uma avalanche de conhecimentos que numa velocidade super rápida desfila-se diante do homem moderno. Sabe-se também que esta rapidez das informações deve-se extraordinariamente ao avanço da tecnologia e que esta tem sido utilizada como instrumento para que a educação obtenha maiores resultados. A tecnologia tem sido uma aliada da educação desde sempre, desde quando o homem utilizou tabuinhas de argila para fazer seus primeiros  registro e notas. Esta pesquisa pretende investigar de forma empírica se atualmente os professores do curso de teologia estão utilizando  as novas tecnologias disponíveis hoje e se o fazem de forma criativa.

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA-Revisão de literatura (Em construção).

PROCEDIMENTO MEODOLÓGICO-(Em construção).